Học sinh lớp bảy và lớp tám của hai trường nông thôn thuộc cộng đồng Mapuche của José Painecura Hueñalihuén, ở Carahue, tham gia vào một dự án đổi mới nhằm triển khai hệ thống công nghệ cây trồng dựa trên Internet of Things Technologies, IoT, với nguồn cung cấp năng lượng tái tạo nguồn và được thiết kế như một nền tảng giáo dục. Sáng kiến này được phát triển bởi một nhóm các nhà nghiên cứu từ Viện Hệ thống Kỹ thuật Phức hợp, ISCI, trong đó giáo sư Kỹ thuật UdeC, Rosa Medina Durán, là thành viên.
Hệ thống công nghệ này bao gồm việc xây dựng một nhà kính ở Trường nông thôn công lập Bajo Yupehue và một ở Trường tư thục được trợ cấp Vista Hermosa, coi các loại cây trồng truyền thống nhằm mục đích đánh giá lại văn hóa Mapuche của khu vực và cũng chống lại hạn hán xảy ra do khí hậu. thay đổi.
Giáo viên UdeC, Rosa Medina, cho biết dự án được dẫn dắt bởi Doris Sáez Hueichapan, một nhà nghiên cứu tại ISCI, người cùng với các chuyên gia khác đã làm việc với cộng đồng Hueñelihuén được một thời gian. Ông nói: “Sáng kiến bắt đầu từ trụ sở cộng đồng, nơi họ bắt đầu lắp đặt các tấm pin mặt trời và tua-bin gió để cung cấp năng lượng cho cộng đồng”. Cần lưu ý rằng nhờ sáng kiến này, một ăng-ten với công nghệ TV White Spaces cũng đã được lắp đặt, sử dụng tần số của các kênh TV không được sử dụng trong băng tần UHF để cung cấp kết nối băng thông rộng hoặc Internet of Things (IoT).
Giáo viên kỹ thuật của UdeC nhận xét rằng, cùng với đó, họ đã xây dựng một nhà kính trong đó họ triển khai công nghệ, cảm biến để đo độ ẩm của đất, nhiệt độ môi trường, van điện từ để tự động tưới tiêu, cùng nhiều thứ khác. “Doris nói với tôi về dự án và tôi thấy nó rất hay và mời tôi làm quen với cộng đồng, họ đã có nhà kính, chúng tôi đề xuất rằng nó không chỉ ở trong cộng đồng, giữa những người lớn mà còn dạy điều tương tự cho trẻ em, ở các trường học và ở đó chúng tôi bắt đầu làm việc ở hai cơ sở,” Medina nói.
Bằng cách này, cùng với sinh viên năm thứ năm ngành Kỹ thuật Xây dựng Công nghiệp, Camila Monsalvez Bastias, họ tập trung vào việc tối ưu hóa, đặc biệt là về nước, “vì lĩnh vực chuyên môn của tôi là tối ưu hóa tổ hợp, nên chúng tôi đã thiết lập quy trình tự động hóa hệ thống tưới tiêu trong nhà kính,” Medina giải thích.
Đối với nhà nghiên cứu, sáng kiến này đã cho phép làm việc trên một ứng dụng kỹ thuật có tính liên ngành thực sự, điều mà cô ấy mô tả là “một thử thách thú vị” và nói thêm rằng dự án này mở ra một thế giới cho học sinh, “và đối với chúng tôi nữa, vì họ có rất nhiều những ý tưởng sáng tạo đóng góp cho chúng tôi”.
Trẻ em của trường Carahue sẽ có quyền truy cập vào nền tảng điều chỉnh các bộ truyền động khác nhau của nhà kính, nghĩa là nó điều khiển các van điện từ, cửa sổ đóng hoặc mở, dữ liệu nào cảm biến đã ghi lại và thông tin này từ xa để hỗ trợ quyết định -chế tạo, “đó là ý tưởng về nhà kính,” Medina nói.
Một nguồn: https://noticias.udec.cl